C a r g a n d o . . .
# Tipo Nombre Fecha Asunto Folio Archivo
2077 Oficios Multiples OFICIO MÚLTIPLE Nº 082 -2023-DIR-UGEL.06/ASGESE 09/08/2023 Exhortación al cumplimiento del Registro de acciones de mantenimiento que no lograron atenderse con los recursos asignados del Programa de Mantenimiento para el año 2023, en el tiempo establecido 4
2076 Oficios Multiples OFICIO MÚLTIPLE N° 00187 – 2023 – DIR.UGEL 06/J – AGEBRE 08/08/2023 Evento Educativo: COMETA FEST - 2023 1
2075 Oficios Multiples OFICIO MÚLTIPLE N° 00186 – 2023 – DIR.UGEL 06/J – AGEBRE 08/08/2023 SEGUIMIENTO DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL MARCO DE LA CAMPAÑA DE SENSIBILIZACIÓN “EN EL PERÚ, NOS RESPETAMOS Y TRATAMOS BIEN” 2
2074 Oficios Multiples OFICIO MULTIPLE N° 081 -2023-UGEL06/DIR-ASGESE 07/08/2023 SOLICITA REGISTRO DE CALIFICACIONES POR PERIODO Y ASISTENCIA DE LOS ESTUDIANTES EN EL SIAGIE. 1
2073 Oficios Multiples OFICIO MULTIPLE N° 080 -2023-UGEL06/DIR-ASGESE 03/08/2023 Se reitera recomendaciones a implementar en las instituciones educativas durante el periodo de lluvias intensas y peligros asociados. 20
2072 Oficios Multiples OFICIO MULTIPLE N° 079 -2023-DIR-UGEL Nº06/ASGESE 02/08/2023 Supervisión Orientativa a las IE privadas respecto del proceso de adecuación a las Condiciones Básicas 8
2071 Oficios Multiples OFICIO MULTIPLE N° 078 -2023-UGEL06/DIR-ASGESE 02/08/2023 Solicita facilidades para el cumplimiento del cronograma de Implementación al equipó de convivencia escolar LA PREVI fase 3 y 4 7
2070 Oficios Multiples OFICIO MULTIPLE N° 00183 -2023-UGEL06/DIR-ASGESE 01/08/2023 Invitación a la capacitación virtual “Preparándonos frente al escenario del Fenómeno El Niño 2023-2024”. 35
2069 Oficios Multiples OFICIO MULTIPLE N° 076 -2023-UGEL06/DIR-ASGESE 27/07/2023 Comunica modificación de Guía General “Parámetro de Mantenimiento de la Infraestructura Educativa” 81
2068 Oficios Multiples OFICIO MULTIPLE Nº 075 - 2023/DIR.UGEL06/ASGESE.ESIE 27/07/2023 Invitación a participar en el Curso Virtual Tipo MOOC “El CAE y el Servicio Alimentario Escolar del PNAEQW”. 81